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Mostrando las entradas de marzo, 2015

Hacia un Composicionalismo Sensato

Las teorías composicionales del contenido son un caso especialmente interesante de teorías científicas, ya que sus explicaciones caen en el punto medio entre dos tipos más generales de explicaciones científicas: las explicaciones parte-todo (Winther 2011), es decir, explicaciones en las cuales algo es explicado, o bien apelando a la función que juegan dentro de un sistema más grande del que son componentes, o a las funciones que juegan sus componentes, y las explicaciones nomológico-deductivas, donde un fenómeno se explica al identificar la ley general de la cual se deduce. Las explicaciones que surgen de una teoría composicional son tanto parte/todo como nomológico-deductivas. Dada la importancia del concepto de función en este tipo de explicaciones, yo prefiero llamar a este tipo de explicaciones funcionales.
Aunque es común hablar de la composicionalidad en singular como una virtud de las teorías del significado, no existe tal cosa como un principio de composicionalidad que deba hac…

Inferential Representations

The starting point is a situation from which we want to get certain information, and there is something we want to know about it. In order to access this information, we proceed by first producing a representation of the situation: one that represents not the whole of the situation at hand, but (at least some of) its relevant aspects in a tractable way. In other words, we want a representation that carries enough relevant information about its subject, without adding too much noise, that is, without including elements that might be mistaken as representing something relevant about its subject without actually doing so. Once we have such a representation, we translate our original question about the target situation into a corresponding question about its representation. If the system works properly, then the answer we get to this second question will serve us also to answer the original question, once properly translated.
Notice how in drawing on the representation to get informa…